For the parents...for the kids...for us ;)

     

Όλοι, όταν γίνονται γονείς έχουν τις καλύτερες προθέσεις για τα παιδιά τους. Κατά την διάρκεια της εγκυμοσύνης, φαντάζονται πως θα ήθελαν να είναι το μωρό....σε ποιόν να μοιάζει...τι χόμπι να έχει όταν μεγαλώσει...κ.ο.κ. Τείνουν να λένε ''εμείς θα προσφέρουμε τα πάντα σ' αυτό το μωρό''.... Και θα είμαστε οι καλύτεροι γονείς, η ''καλύτερη'' μαμά και ο ''καλύτερος'' μπαμπάς. Όταν το μωρό έρχεται στο κόσμο, αντιλαμβάνονται πως έχει απαιτήσεις και χρειάζεται προσπάθεια για να βρουν τους ρυθμούς τους. Ενδεχομένως να υπάρχει και μια πρώτη διάψευση των προσδοκιών που είχαν δημιουργήσει κατά την διάρκεια της εγκυμοσύνης. 

Καθώς μεγαλώνει αντιλαμβάνονται σιγά σιγά πως το παιδί τους, έχει την δική του προσωπικότητα και πολλές φορές τους φέρνει στα όρια τους, όταν φτάνει στο σημείο να μην τους ακούει ή να τους παρακούει. 

Και είναι οι συνθήκες της καθημερινότητας που φορτίζουν συναισθηματικά τον γονέα..προβλήματα στην δουλειά...προβλήματα οικονομικά...διαπροσωπικά...προσωπικά...που γυρίζει σπίτι και δεν έχει όρεξη ούτε να παίξει..ούτε να μιλήσει με το παιδί του...

Και ο ''μικρός θησαυρός'' γίνεται σιγά σιγά ένας ''μικρός τύραννος'', που ''ηθελημένα κάνει δύσκολη την ζωή του μπαμπά και της μαμάς με τα καπρίτσια του''. 

ΔΕΝ είναι έτσι όμως....το παιδί δεν έγινε ξαφνικά ένας τύραννος...ψάξτε τι λάθος προσέγγιση έχετε υιοθετήσει...τι δεν καταλαβαίνετε...σε τι δεν κάνετε υπομονή...γιατί πιέζετε...σε τι πιέζεστε...  

Παρατηρήστε και καταγράψτε την αλληλουχία των συμβάντων, των διαπληκτισμών και των δυσάρεστων καταστάσεων. Βάζοντας λέξεις σε αυτό που συμβαίνει θα καταλάβετε. Ονοματίζω σημαίνει νοηματοδοτώ. Και μην ξεχνάτε πως τα παιδιά μαθαίνουν αυτά που βιώνουν...

Τα παιδιά μαθαίνουν αυτά που βιώνουν

• αν το παιδί βιώνει κριτική, μαθαίνει να καταδικάζει
• αν το παιδί βιώνει την εχθρική συμπεριφορά, μαθαίνει να μαλώνει
• αν το παιδί βιώνει το φόβο, μαθαίνει να είναι φοβισμένο
• αν το παιδί βιώνει τον οίκτο, μαθαίνει να λυπάται τον εαυτό του
• αν το παιδί βιώνει τον εξευτελισμό, μαθαίνει να είναι ντροπαλό
• αν το παιδί βιώνει τη ζήλια, μαθαίνει να αισθάνεται φθόνο
• αν το παιδί βιώνει τη ντροπή, μαθαίνει να αισθάνεται ένοχο
• αν το παιδί βιώνει την ενθάρρυνση, μαθαίνει να έχει αυτοπεποίθηση
• αν το παιδί βιώνει την ανεκτικότητα, μαθαίνει να έχει υπομονή
• αν το παιδί βιώνει την αίσθηση ότι το ίδιο είναι χρήσιμο και αξίζει, μαθαίνει να εκτιμά
• αν το παιδί βιώνει την αποδοχή, μαθαίνει να αγαπά
• αν το παιδί βιώνει την επιδοκιμασία, μαθαίνει να εκτιμά τον εαυτό του
• αν το παιδί βιώνει την αναγνώριση των προσπαθειών του, μαθαίνει ότι είναι καλό να έχει στόχους στη ζωή
• αν το παιδί βιώνει καταστάσεις όπου όλα μοιράζονται, μαθαίνει να είναι γενναιόδωρο
• αν το παιδί βιώνει την τιμιότητα, μαθαίνει την ειλικρίνεια
• αν το παιδί βιώνει τη δικαιοσύνη, μαθαίνει να είναι δίκαιο
• αν το παιδί βιώνει την ευγένεια και την εκτίμηση των άλλων, μαθαίνει να σέβεται
• αν το παιδί βιώνει την ασφάλεια, μαθαίνει να έχει πίστη στον εαυτό του και στους άλλους
• αν το παιδί βιώνει τη φιλικότητα, μαθαίνει ότι η ζωή έχει νόημα

 (Dorothy Law Nolte)